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​音乐艺考学习进入瓶颈,如何逆势突围?

发布时间:2019-10-18 17:58:30 丨 来源:中国网 丨 责任编辑:杨海乾


作为音乐艺考生在考学道路上要面临的第一道门槛,联考对于绝大部分同学来说并不陌生。日前,距离2020年艺术联考只剩下短短两个多月的时间,但不少本应该在学习上继续发力的音乐艺考生,却感觉在音乐学习方面力不从心,进入了瓶颈期。

从理论意义上来看,瓶颈期是指事情在变化发展过程中遇到了一些困难,进入一个艰难时期。而在音乐艺考方面,瓶颈期更多的是指学生学习状态的变化。通过了解一些音乐艺考培训学校,如悦点教育,可以发现大部分学生在刚集训的时候,都会进入一个飞速成长的阶段,但随着学习的深入,学习的速度就会慢慢降下来,甚至出现经过一段时间的学习,仍然停滞不前,难以突破的情况。

为什么会出现瓶颈期呢?深究其原因。以音乐学习中的声乐演唱为例,声乐学习的瓶颈期,通常伴随着气息运动不合理,不良演唱习惯的养成,共鸣腔体难以实现共鸣,发声肌体不能自由地运动等问题。气息运动不合理,演唱的时候就会气息不足,无法连贯配合,气息放松,很多时候演唱力不从心,过多的气息都不能有效利用;而不良演唱习惯的养成则属于基本问题,每个人都会经历不良习惯改造的过程;声乐切忌将共鸣腔体分割开来使用,以免部分腔体随着音高变化,缺少音乐的整体统一感;发声肌体是声源,有的同学因不能正确运用发声位置,声带很难发出声音,盲目借助外力,反而使肌肉长期处于僵硬状态,这不仅不会使唱歌技术提升,还会有损声带,影响以后的发展。

不止在声乐演唱上是这样,在音乐学习的其他领域也是如此。面对即将到来的艺考,大部分音乐艺考生都已经在专业老师的指导下选定曲目,但在逐渐深入练习,对曲目有了更深的理解之后,专业老师和学生本人也对演奏技巧有了更高的要求。如果这个时候技术达不到预期的水平,就无法更好地诠释作品。

而且集训期间的音乐学习,总是需要反复演奏同一个作品,势必是枯燥的,一些学生可能认为曲子已经熟练,从而产生懈怠心理;再者每天重复同样动作,手指和胳膊必定也会形成肌肉记忆,很难有新的突破。这些都是导致瓶颈期出现的原因。在瓶颈期的勤奋练习总是收效甚微的情况,对临近考试的学生而言,更是加重了其心理负担。

但瓶颈期不只是挑战,也是重要的机遇。遇到瓶颈期,虽然进展艰难,却也预示着你的水平将有一个新的突破,只要在瓶颈期积极主动地去应对,足够坚定,足够踏实努力,就有机会在联考前使自己的专业水平获得一次跨越式的提高。对于瓶颈期的学习,从事音乐艺考教育多年的悦点老师给出了一些具有针对性的建议:

平静心态,戒骄戒躁。每个学习音乐的学生或长或短都经历过瓶颈期,有的能突破瓶颈,达到更高的水平,有的同学则因信心不足等各种心态方面的原因而选择放弃,最后与理想失之交臂。所以说,这段时间更多的还是对学生心态的考验。

在学生遇到瓶颈期的时候,家长和老师可以多鼓励学生,或者通过调整学习计划达到稳定学生心态的目的,如在学生的瓶颈期,悦点的老师会要求学生增加基础训练量,将基础训练再细化,引导学生的专注力继续集中到专业训练上来,让学生浮躁的情绪转化成学习的动力;

走出舒适区,学会挑战自我。对任何学习来说,如果你从来不逼迫自己走出舒适区,便永远无法进步。在音乐学习的时候,要敢于攻克学习中的重难点,多多听取专业老师的指导。悦点的老师会根据学生学习状态和阶段的不同给到相应的调整建议。学生可以在老师的帮助下,找到自己的弱点突破;挑战自我的同时更要正确地认清自己的现状和定位,切记不可眼高手低,最好在老师的帮助下,制定出针对性的学习计划,按计划学习;

瓶颈期其实也可以称之为疲软期,在这一阶段,学生是疲惫的,缺乏动力的。悦点建议可以通过吸收更多音乐养分,如听现场音乐会,与音乐大师交流等活动,增加兴趣以及对音乐学习的信心;

针对不同的音乐学习,悦点建议采用不同应对瓶颈期的方法,如声乐学习重视歌唱习惯的养成,而在钢琴练习时可以放缓练习脚步,尝试慢练,从而解决错音、漏音、节奏不平均等问题。

在悦点看来,音乐艺考学习的阶段,遇到瓶颈再正常不过,可以将此看作是一次成长,学生和家长无需过度担忧,只要保持良好的心态,坚定信心,正确面对瓶颈期,在老师的帮助下找到瓶颈期的突破点,就能拨开云雾重见阳光,发现艺考这条路上的新风景。


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