池浚
国家“双减”政策出台以来，各地中小学纷纷减轻学生作业负担和校外培训负担。有“减”应有“增”，不少学校从一首歌、一段乐、一支舞、一场剧，到艺术节、艺术课程、艺术社团，积极开展丰富多彩的“艺术进校园”活动。
在校园中，艺术不只在聚光灯下，更在每一个学生的心田里。艺术进校园不仅是感受爱、发现美、创造幸福感的舞台，也是表达情感、陶冶情操、滋润心田的天地，更能融入沉浸体验、生发流淌、陪伴成长的日常。
随风潜入夜，润物细无声。我们开展校园文化，不是从技术层面，而是从素质和修养层面；不是要让每一个学生都走上专业艺术道路，而是让他们都能拥有追求美、体验美、感受美的心灵，提升品鉴文明、品赏艺术、品味情怀、品读幸福的能力。我们要唤醒沉睡心中对艺术的那份天然之爱，让美回到每个普通人身边。
今天的艺术教育不再是职业化、特殊性的技能性教育，而是一种面向所有人的素养教育；不是阶段性的教育，而是陪伴一世、贯穿一生的终生教育。我们要像扫文盲一样地扫“美盲”，像做科普一样地做“美普”，让美从奢侈品变成普适品。
“艺术进校园”为未来播下美的种子，新时代中国人在站起来、富起来、强起来之后，更要为“美起来”而用心投入，从“各美其美”到“美美与共”。
原文链接：
https://npaper.ccmapp.cn/zh-CN/?page=3&Hid=63b58cfd4fb6a856bda8ccb5