以劳润心 乐享成长

“人生在勤，勤则不匮。幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。”为深入贯彻学习《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》文件精神，把握劳动教育的基本内涵，发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人价值，近日，江西省吉安市新干县实验小学在五11班开展劳动教育课堂活动，让同学们能够亲身感受到劳动的艰辛与快乐，从而培养起正确的劳动观念和价值观。

而劳动教育，作为新时代教育体系中的重要组成部分，与日常习惯的培养相辅相成，共同促进孩子们的全面发展。

本次上课的主题是手绘国粹脸谱传承非遗文化，在本次的课堂上，老师用互动提问的形式，引起学生们的兴趣，让他们带着疑问去探索什么是京剧，从京剧起源到脸谱来源，生动形象地道出了京剧文化背后的历史渊源。

从京剧的唱、念、做、打，到角色的生、旦、净、末、丑，带领学生们走进京剧的艺术世界。老师引经据典，从《三国》到《西游》，从《牡丹亭》到《白蛇传》，一部部经典的剧目让学生们领略到了京剧艺术的无穷魅力。

随后老师展示了一张张色彩斑斓的脸谱图片，详细解释了每种颜色和图案所代表的含义。同时还进一步解释了脸谱在京剧中的重要性。脸谱不仅是演员化妆的一种形式，更是京剧表演中不可或缺的一部分。通过脸谱，观众可以快速地理解角色的性格特点和内心世界，从而更好地理解和欣赏剧目。

老师还给学生们展示了不同脸谱的画法，从线条的勾勒到颜色的搭配，都充满了深厚的文化内涵。她强调，画脸谱需要技巧和艺术感，同时也要对角色有深入的理解。只有这样，才能画出真正符合角色特点的脸谱。

了解完相关知识，学生们开始绘制京剧脸谱。一只只小手握着画笔，在脸谱上飞舞着，发挥着自己的创造力与想象力。霎时间，教室中弥漫着浓浓的艺术气息，每个学生的眼中都闪烁着对未知世界的好奇和对艺术的热爱。他们的画笔在脸谱上跳跃，如同精灵般灵动，将他们对京剧的理解和对色彩的感受融入每一笔每一划中。

在绘制过程中，学生们互相帮助，交流心得。他们分享着对京剧角色的理解，讨论着如何更好地运用色彩和线条来表达角色的性格特点。这种互动不仅加深了他们对京剧脸谱艺术的理解，也培养了他们的团队合作能力和创造力。

当一幅幅生动的脸谱作品呈现在大家面前时，教室里响起了热烈的掌声。学生们的脸上洋溢着自豪和喜悦，他们不仅完成了自己的作品，更在这个过程中体验到了手工劳动的积极意义和传统文化的深厚底蕴。

今后，新干县实验小学继续将劳动教育在落实立德树人根本任务、坚持五育并举、培养全面发展的时代新人方面的重要价值。深入推进劳动教育，充分发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人作用，全面提高学生劳动素养，为培养新时代的优秀人才贡献力量。 (黄嘉君）